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王帮玉博客

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2006年秋中国共产主义青年团太平中学总支委员会工作总结  

2012-09-10 10:59:11|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在这辞旧迎新之际,2006年秋季学期团总支工作又告一段落。在本学期,我们始终在学校的整体工作思路下,协助政教处加强学生德育管理,领导广大学生和团员追求进步,向着更高的理想奋斗。通过一个学期的努力,收获了许多,为今后团总支工作的开展积累了宝贵的经验,现将在工作中的情况总结如下。

一、进一步加强了团总支的组织建设。

本学期,在纪念12.9运动71年之际,团总支做好了入团积极分子推选工作,在原有的基础吸收了68名学习成绩优秀,追求进步的青年学生加入了中国共产主义青年团。但我们并没放松对团员的教育,通过形式多样的活动,教育了团员、杰出青年,让他们在学校中起到模范带头作用,提高学生的整体素质,增大了团员在学生中的影响力,这为今后我校在学生管理上奠定了良好的基础。

二、开展各类活动,增强了团总支的影响力。

本学期,我们通过各种形式的活动,对广大学生进行了思想教育,收到了良好的效果。12.9诗歌朗诵比赛中,各班参赛学生经过了激烈的角逐,提高了学生参与活动的能力,增强了班级的凝聚力,对学生进行了一次爱国主义教育;学生观看“我爱我校”的宣传栏,激发了学生的求知欲和成就感,对学生进行了爱校的教育,增强了学习的信心;让学生参与到学校的管理当中,形成一支庞大的学生管理队伍,有效地提高了管理水平;学习太平中学礼节规范,内化了全校学生的行为。

三、上好团课,提升了团员的理论水平。

在本期中,我们利用双周三上团课共七节,主要学习了“八荣八耻”读本,可持续性发展战略、纪念中国工农红军长征胜利70周年及团章等内容,丰富了团课的内容,有效地提高团课的教学质量,促进了团员理论水平的提高。

1、树立了正确的社会主义荣辱观。为帮助学生树立了正确的社会主义荣辱观,形成了正确的理论水平,提高团员的理论水平,我们结合当前的实际情况,由冯开秀、李长江、王帮玉组织学生了“八荣八耻”中学生读本,通过一个个活生生的实例,讲授了各个专题内容。通过学习,全体团员增强了社会责任感,树立了正确的人生观,价值观,世界观。

2、初步具有可持续发展战略意识。为了提高团员的社会责任感,我们组织团员讨论了有关人口、资源等方面的问题。通过一个个惊人的数字,一个个活生生的案例,团员感受到了人口的膨胀,资源的匮乏给人类带来的一系列问题,团员明白了身上的责任,初步形成了可持续性发展意识,为学生今后发展奠定了良好的基础。

3、缅怀革命先烈,体验先辈精神。在第十六周,我们组织学生学习了纪念红军长征胜利专题。在活动中,我们让学生观看了红军长征胜利70周年专题片,通过老红军讲述亲身的经历,一个个长征的故事,一个个实物的见证,团员在观看中感动,在感动中体验,在体验中提高,这样的情形是让团员一生难忘的,他们感受到中国革命的艰辛,中国革命的伟大,不仅对革命先烈的崇敬,而且体验到了先烈的精神。

本期团总支的整个工作收获了许多,但也存在着许多的问题和不足,我今后的工作中,我们将扬长避短,提高团总支的整个工作水平,更加为学校的工作作出应有的贡献,真正发挥团支的堡垒作用。

 

中国共产主义青年团

太平中学总支委员会

2007年1月10日

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